eLearning in der Gesundheitsbranche 2

eLearning in der Gesundheitsbranche

eLearning in der Gesundheitsbranche

Für die meisten Berufe ist es eine Frage der Relevanz, auf dem neuesten Stand der Entwicklungen zu bleiben und sich auf die neuesten Technologien umzuschulen.

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Für Mediziner ist es viel mehr als das. Es ist eine Frage von Leben und Tod.

Kontinuierliche Fortbildung in der Medizin ist nicht nur ein „nice to have“, sondern für diejenigen, die im Gesundheitswesen tätig sind, obligatorisch. Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten müssen nicht nur aufrechterhalten, sondern auch regelmäßig erweitert und aktualisiert werden.

Selbst das, was in diesem Beruf als „best practice“ gilt, kann sich im Laufe eines Jahrzehnts drastisch verändern.

Die „obligatorische“ Fortbildung für Angehörige der Gesundheitsberufe ist nicht nur eine Redewendung. In den meisten Ländern sind Angehörige der Gesundheitsberufe gesetzlich verpflichtet, jedes Jahr mehrere Kurskredite zu absolvieren, um ihren Status als aktive Praktiker zu erhalten.

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Traditionelle Ansätze in der medizinischen Ausbildung haben mehrere Nachteile.

So sind die Kosten für die Einrichtung und Unterhaltung von Zentren für körperliche Ertüchtigung hoch, ebenso wie die Schwierigkeit, den sich ändernden Anforderungen aufgrund ständig wechselnder Trends bei der Behandlung von Krankheiten, der Medizintechnik un den Medikamenten gerecht zu werden.

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Noch wichtiger ist die Frage der Zeit (oder ihres Mangels)

Angehörige der Gesundheitsberufe sind notorisch beschäftigt und fleißig, und es ist oft problematisch, Zeit für die Ausbildung zu finden, insbesondere für diejenigen, deren Aufgaben im Krankenhaus oder in der Klinik oft von unschätzbarem Wert sind und die nicht ohne weiteres freinehmen können, um an einem Ausbildungskurs teilzunehmen.

E-Learning beseitigt all diese Probleme. Es liegt in der Natur der Sache, dass es asynchron sein kann, so dass Ärzte und andere Angehörige der Gesundheitsberufe Kurse in ihrem eigenen Tempo besuchen können.

Die Kosten für das Einrichten, Aktualisieren und Durchführen von Kursen im Zusammenhang mit dem traditionellen, klassenraumbasierten Lernen sind extrem niedrig. Und wenn der Bedarf für letzteres ensteht (was bei einigen laborbasierten Studienfächern unvermeidlich ist), kann es durch hybride Lernszenarien, die das Beste aus beiden Welten bieten, angepasst werden.

E-Learning kann auch wirksamer sein als herkömmlicher Unterricht – es sei denn, der physische Klassenraum wurde mit modernsten Lehrmitteln aktualisiert (was natürlich extrem kostspielig ist).

Mit E-Learning ist es einfach und kostengünstig, interaktive und multimediale Fähigkeiten in die Schulungskurse zu intergrieren.

Dies ist besonders wichtig für die Gesundheitsbranche, wo Bilder und Figuren eine äußerst wichtige Rollen spielen (denken Sie an Anatomie, Organstruktur, Röntgenbilder und EKGs, um nur einige Fälle zu nennen, in denen visuelles Verständnis notwendig ist).

Moderen LMS-Plattformen können auf triviale Weise Bilder, Videos, interaktive Animationen und sogar Augmented- und Virtual-Reality-Material einbinden, während die einzelnen Lernenden diese in ihrem eigenen Tempo untersuchen und studieren und einen bestimmten Abschnitt so oft zurückspulen oder wiederholen können, wie sie möchten (was in einem Klassenzimmer unmöglich ist)

E-Learning kann auch leicht überwacht werden, mit automatisierten Kurstempo, Prüfungen und Benotung, und es bietet auch alle wichtigen Feeback-Mechanismen (wie Berichte und detaillierte Statistiken), um den Fortschritt von Einzelpersonen und Teams zu verfolgen und Kurse oder Lektionen zu verbessern, die sich als problematisch erwiesen haben.

Neben der medizinischen Kernausbildung kann das E-Learning auch zur Schulung von Ärzten und medizinischen Personal im Umgang mit neuen medizinischen Geräten (wobei die Schulung entweder von der Klinik oder vom Gerätehersteller durchgeführt wird) sowie zur Präsentation und Aufklärung über neue Medikamente eingesetzt werden.

Abgesehen von diesen offensichtlichen Einsatzmöglichkeiten gibt es weitere Möglichkeiten, wie E-Learning in einer Gesundheitsorganisation nützlich sein kann.

Eine solche Verwendung sind Orientierungskurse für neues Personal, was in einer großen Klinik für jeden Sektor gilt, vom Chirurgen bis zur IT, vom Catering bis zum E-Learning.

In einem wissensbasierten Beruf wie der Medizin, in dem ständig neue Entwicklungen stattfinden, in dem es entscheidend darauf ankommt, auf dem neuesten Stand zu sein, und in dem Zeit eine sehr knappe Ressource ist, kann E-Learning einen enormen Einfluss auf die Kosten, den Komfort, die Zeitersparnis, die Zuverlässigkeit und die Verantwortlichkeit Ihrer Ausbildung haben.

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Die Vorteile liegen auf der Hand, und die Marktrealität spiegelt dies wieder.

Seit mehreren Jahren ist das Gesundheitswesen in den USA die beliebteste Branche für E-Learning in Unternehmen, gefolgt von Software- und Marketingunternehmen.

Wenn ein Marktsegment Softwarefirmen bei der Nutzung einer Softwarelösung wie eLearning übertrifft, dann wissen Sie, dass diese extrem gut auf seine Bedürfnisse zugeschnitten ist und, was noch wichtiger ist, dass sie eine gute Kapitalrendite bietet (die Gesundheitsbranche gibt ihr Geld nicht für Modeerscheinungen aus).

Bisher haben wir über die Vorteile von E-Learning für die Angehörigen der Gesundheitsberufe diskutiert, aber auch die Regierung und unabhängige Organisationen können E-Learning-Systeme nutzen, um der Öffentlichkeit Gesundheitsinformationen zu Verfügung zu stellen, von der Aufklärung über Krankheiten (z.B. AIDS, Brustkrebs oder Diabetes) bis hin zu Ernährungs- und Lebensstilberatung.

Regierungen, internationale Organisationen und NGOs haben zunehmend E-Learning eingesetzt, um das öffentliche Bewusstsein für Gesundheitsfragen zu schärfen, und E-Learning war eine wichtige Säule in allen kürzlich angekündigten E-Health-Initiativen (zusammen mit elektronischen Patientenakten und Telemedizin).

E-Learning-Lösungen sind auch äußerst wertvoll als Informationsquellen in Situationen, in denen Patienten zögern, sich direkt in professionelle Behandlung zu begeben, wie z.B. bei Depressionen, Spielsucht, Anorexie, psychischen Problemen usw.

Die Europäische Kommission verspricht auch, dass sie im Rahmen des Horizont-2020-Programms „weiterhin Projekte finanzieren wird, die speziell auf die Verbesserung der digitalen Gesundheitskompetenz der Bürger abzielen“.

E-Health und Online-Gesundheitslernen ist eine besonders wichtiger Sektor, und eine kürzlich durchgeführte EU-weite Umfrage zeigt, dass die Europäer „hungrig nach Online-Informationen über Gesundheit und gesunde Lebensweise“ sind. Über 75% denken, dass das Internet eine gute Möglichkeit ist, mehr über Gesundheit zu erfahren, und 90% sagen, dass das Internet ihnen geholfen hat, ihr Wissen über gesundheitsbezogene Themen zu verbessern.

Alle Indikatoren zeigen, dass E-Learning und die Gesundheitsindustrie bereit sind, Hand in Hand zu gehen, das, wie wir gezeigt haben, die Vorteile von E-Learning-Ansätzen nicht nur mit Kosteneinsparungen verbunden sind, sondern auch mit erhöhter Effizienz, Bequemlichkeit und Reichweite.

E-Learning im Bildungsbereich ist eine Nische mit großen Wachstumsraten (das größte aller anderen E-Learning-Segmente), die mit der Gesundheitsbranche, einer der größten Industrien weltweit, verbunden ist.

Es anzunehmen, wenn Sie ein Anbieter im Gesundheitswesen sind, und diesen Markt zu bedienen, wenn Sie eine Bildungsreinrichtung sind, ist ein Kinderspiel.



Unser Team an E-Learning Experten bietet Ihnen zuerst eine umfassende Beratung und konzeptionelle Schritte für Ihre E-Learning-Plattform.

Unser Ziel: Ihnen das beste Resultat zu liefern, von Anfang an.
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